Comment allier la MHM et la MHF en double niveau ? J’utilise la MHM depuis maintenant 4 ans et la MHF depuis cette année. Ici, je vous dis tout : mon organisation, mes astuces et mes choix. Je pense qu’il sera plus simple de partir de mon EDT pour mieux
Un espace à scénario pour travailler diverses compétences du programme de mathématiques…
Constat : l’apprentissage de l’heure pose toujours problème aux élèves et même encore au cycle 3. Tout d’abord j’utilise dans ma classe l’horloge de chez twistiti : celle présente sur la photo ci-dessous. J’ai donc créée des cartes d’entrainement auto-correctives pour lire l’heure mais aussi d’autres où il faut placer les
Mes élèves et ceux de ma collègue ont des difficultés pour la lecture de l’heure. Voici donc un outil pour vos élèves qui apprennent à lire l’heure ou qui ont besoin d’entraînement. Le voici à imprimer en recto verso (reliure côté court) : Mon mémo sur l’heure J’ai utilisé
L’heure et les durées sont des apprentissages difficiles : je mets donc « le paquet » sur l’entrainement à ces compétences… Mes élèves ayant du mal à ajouter des durées, je vais donc leur proposer à partir de la semaine prochaine ces cartes plastifiées. J’ai créé 2 niveaux de 10 cartes soit
Pour travailler les mathématiques pendant ce confinement, quoi de mieux que de proposer à ses élèves une petite recette délicieuse pour nos petits gourmands… Voici ici une nouvelle recette après celle des madeleines au shockobon. Je vous propose la recette du crumble aux pommes et au chocolat en version PDF
Je voulais proposer à mes élèves un jeu sur le calcul de durées : c’est chose faite avec ce jeu « C’EST QUAND QU’ON ARRIVE ? » (J’ai choisi ce nom en référence à la question de nos enfants ou de nos élèves quand on est en voyage ^^) Les élèves devront, dans
Suite à notre formation en mathématiques cette année et en trouvant que l’on ne faisait pas assez de problèmes avec la méthode MHM (ou du moins qu’elle manquait de moments d’institutionnalisation), j’ai décidé de travailler davantage en classe sur la résolution de problèmes et pour cela j’ai crée quelques cartes
Les élèves pourront travailler le calcul avec les 25 tickets de caisse de chez LIDLANDES ! Il existe dans le jeu 3 niveaux de difficultés avec : – Niveau 1 avec les tickets 1 à 9. Ce niveau pouvant être utilisé du CE2 au CM2 avec 9 tickets où les calculs