Je te propose dans cet article quelques idées à proposer aux élèves en devoirs à la maison. LE 5 MINUTES CHRONO En farfouillant dans mon disque dur pendant les vacances, j’ai retrouvé un document que je donnais à mes élèves en devoir à mes débuts en cycle 3 : c’était des petits
Je m’aperçois depuis plusieurs années les difficultés des élèves à maitriser le vocabulaire géométrique. Pas vous ? On me dit souvent… « Est-ce un segment ou une droite ? » « Comment sont ces droites ? parallèles ou perpendiculaires ? Je ne sais plus… » « C’est un carré ou un losange ? » « Les diagonales, c’est quoi
Chaque année, beaucoup trop d’élèves ont des difficultés à calculer vite, souvent le temps les stresse et en général ces élèves n’aiment pas calculer mentalement et baissent vite les bras. Je trouve qu’ils manquent souvent d’entraînement. Pour essayer d’y remédier, j’ai voulu créer un jeu pour qu’ils s’entraînent à calculer
Constat : l’apprentissage de l’heure pose toujours problème aux élèves et même encore au cycle 3. Tout d’abord j’utilise dans ma classe l’horloge de chez twistiti : celle présente sur la photo ci-dessous. J’ai donc créée des cartes d’entrainement auto-correctives pour lire l’heure mais aussi d’autres où il faut placer les
Je vous ai déjà parlé de mes routines et de leur fonctionnement. Vous pouvez également aller voir une explication en story permanente sur mon Instagram @maitrefafa. Voici quelques activités ou jeux que vous pouvez utiliser dans vos classes en autonomie ou en routines si vous voulez essayer : Mots thème de