Mois : février 2019

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Comment enseigner l’histoire ?

L’enseignement de l’histoire et de la géographie… Quel casse-tête ! Comment faire pour captiver les élèves et pour les rendre acteurs dans la construction des connaissances historiques ? Après différentes utilisations de manuels ou d’unités d’apprentissage toutes faites, j’ai décidé, cette année de travailler l’histoire à partir d’une question de

Calcul
Fabrice Réchède

JEU POUR TRAVAILLER LA MONNAIE

Les élèves pourront travailler le calcul avec les 25 tickets de caisse de chez LIDLANDES !      Il existe dans le jeu 3 niveaux de difficultés avec : – Niveau 1 avec les tickets 1 à 9. Ce niveau pouvant être utilisé du CE2 au CM2 avec 9 tickets où les calculs

Français
Fabrice Réchède

Les petits champions de la lecture

Je voulais vous parler de ce concours organisé par l’association parce que je trouve dommage que ce concours ne soit pas davantage suivi par les classes de CM2, notamment dans mon département, où très (trop) peu de classes participent chaque année. Il est organisé par l’association « Les Petits champions

Français
Fabrice Réchède

La classe flexible et ma pédagogie

L’idée est venue de ma conseillère pédagogique qui a lu plusieurs bouquins de Debbie Diller et qui est une  travailleuse acharnée et surtout très passionnée. Cet été, elle nous a donc parlé de cette nouvelle façon de travailler avec les élèves, qui a été une véritable révolution pour nos pratiques de classe habituelles.

Organisation
Fabrice Réchède

Présentation

Bonjour à tous ! Voici un premier article pour me présenter. J’ai 31 ans (Février 2019), j’ai deux petites filles et je suis professeur des écoles dans les LANDES (40) depuis Juin 2012. J’ai toujours voulu être enseignant : j’étais plutôt parti pour être professeur d’anglais au départ mais le