15 kg = ……. hg ou 45 m = ….. cm ou encore 7 l = … cl Voici des conversions que l’on demande tous à nos élèves. Convertir, ça signifie que l’on change l’unité d’une mesure : on
Constat : J’enseigne depuis plusieurs années en classe de CM et j’ai pu observer que les élèves avaient souvent des difficultés à situer les grandes villes de France, à nommer et à trouver les différentes régions de France mais également à localiser leur ville ou leur village sur la carte. Et j’observe
A partir de la rentrée, nous avons l’obligation de proposer 30 minutes d’APQ : Activité Physique Quotidienne, en classe ou en dehors de la classe, sur le temps scolaire ou extra-scolaire. Vous retrouverez dans le BO N°30 du 28 juillet 2022 les grandes lignes des 30 minutes d’APQ. Comme le
J’ai déjà essayé de pratiquer le yoga dans ma classe mais je manquais d’expérience et l’ouvrage que j’avais utilisé était beaucoup trop complet et peu adapté pour la classe, je vous montre par exemple une séance ici Sur le blog, dans l’onglet EPS (sur la gauche) vous trouverez d’ailleurs 5 fiches
La première activité d’écriture de l’année scolaire sera le sujet d’écriture « SE PRÉSENTER » Phase 1 : Je demanderai en classe entière de se présenter oralement et j’observerai ce qu’ils diront. Les élèves s’appuieront en général sur ce qui a déjà été dit. Phase 2 : En demi-classe, je demanderai ensuite la même chose
Nous, c’est une chose, nous allons essayer de BIEN commencer l’année, mais nos élèves aussi vont essayer, alors aidons-les ! L’accueil de nos élèves les premiers jours, est en effet très important : ils doivent apprendre à se connaitre, à nous connaitre, arriver à se repérer au mieux dans la classe et
Allez, nous sommes repartis pour de nouvelles aventures ! La rentrée est dans un mois environ mais elle ne va pas se préparer toute seule… A la rentrée prochaine, j’aurai de nouveau une classe de CM1-CM2 et je reste directeur d’école. Un nouveau thème de classe Un thème oui, mais faire
Voici une idée de cadeau à offrir, facile à faire et facile à personnaliser. Ici, les élèves l’offriront pour la fête des pères mais ça peut très bien être à sa maman, aux gens qu’on aime, à la nounou, au maitre ou à la maitresse. Après avoir peint de la
je vous parle ici de mon travail découverte mené en classe sur les solides en cycle 3. certaines activités peuvent même être réalisées ce2. Comment je m’y suis pris ? J’ai proposé dans un premier temps d’observer, de décrire, et de nommer le vocabulaire. Puis dans un second temps, j’ai développé le
Beaucoup m’ont demandé ce qu’il y avait dans ce meuble et où je l’avais acheté. Voici le lien pour se le procurer : ici Donc pour le moment, je le remplis petit à petit, avec des petites cartes qui permettent de s’entraîner sur des compétences de maths ou de français. J’ai également
MAJ Mai 2024 : Depuis quelques mois, ma réflexion sur l’orthographe a nettement évolué. Suite à mes nombreuses lectures autour de l’orthographe, j’ai décidé de proposer moins de dictée aux élèves (de dictée bilans comme je proposais avant chaque semaine et depuis quelques années tous les quinze jours). Désormais, j’enseigne l’orthographe
Je ne sais pas comment ça se passe avec vos élèves, mais en tout cas, les miens ont souvent des difficultés à trouver la nature (ou la classe grammaticale) d’un mot et que dire des fonctions alors !? Et pourtant l’analyse de phrases est bien récurrente tout au long du cycle