Avez-vous déjà pratiqué le yoga ? Personnellement, jusque-là je ne connaissais la yoga que de « nom » et j’ignorais totalement sa pratique. Quand j’ai lu les bienfaits que procuraient yoga j’ai donc testé avec mes élèves mais aussi avec mes enfants. Et puis j’ai découvert ce livre des éditions Mango :
Je vous ai déjà parlé de mes routines et de leur fonctionnement. Vous pouvez également aller voir une explication en story permanente sur mon Instagram @maitrefafa. Voici quelques activités ou jeux que vous pouvez utiliser dans vos classes en autonomie ou en routines si vous voulez essayer : Mots thème de
suite à l’engouement de nos élèves l’an dernier pour les livres @quelle_histoire nous avons choisi pour cette année scolaire le thème « Les personnages qui ont marqué l’histoire ». J’ai essayé d’utiliser ce thème pour tout ce que je propose à mes élèves dans la classe et voici ce que je vous partage
Proposer des activités numériques en classe n’est pas forcément évident, surtout quand on n’a pas beaucoup de matériel. Dans cet article, je t’explique comment je m’organise et je te propose quelques ressources. Comme tu peux le voir avec cette photo, je n’ai que 2 ordinateurs fixes dans la classe et pourtant
Cette année je vais continuer les séquences d’histoire de la même manière qu’avant, en suivant la même trame : je vous renvoie à l’article qui traite de ça ici. Mais il y a quand même trois nouveautés pour cette rentrée : – une première au niveau matériel : certes, je réalise moi-même mes séquences en piochant
Je pense qu’il est important de bien choisir son premier livre de l’année travaillé avec les élèves, cela donne une dynamique et permet de voir le côté attrayant de la littérature de jeunesse si le livre plait bien aux enfants (j’espère donc qu »il leur plaira ^^) Voici donc celui choisi pour ma
La rentrée de Septembre approche tout doucement… et je suis comme beaucoup d’enseignants en pleine préparation. Ma classe sera (normalement) composée de 4 CM1 et de 21 CM2. Je vais vous partager mon organisation, quelques outils ou méthodes utiliséed mais je ne partagerai pour le moment rien par rapport à
Mes élèves et ceux de ma collègue ont des difficultés pour la lecture de l’heure. Voici donc un outil pour vos élèves qui apprennent à lire l’heure ou qui ont besoin d’entraînement. Le voici à imprimer en recto verso (reliure côté court) : Mon mémo sur l’heure J’ai utilisé
Avec l’école à distance et depuis que j’ai acheté mon MacBook Air, je me suis lancé dans la réalisation de vidéos avec les logiciels Keynote et Imovie. Pour que les élèves puissent avoir accès à ces vidéos et les voir autant de fois qu’ils le souhaitent, j’ai crée ma chaine Youtube.
L’heure et les durées sont des apprentissages difficiles : je mets donc « le paquet » sur l’entrainement à ces compétences… Mes élèves ayant du mal à ajouter des durées, je vais donc leur proposer à partir de la semaine prochaine ces cartes plastifiées. J’ai créé 2 niveaux de 10 cartes soit
Cela permet de développer et de travailler : Vous trouverez dans le fichier à télécharger en bas de la page un document pour expliquer l’activité aux élèves ainsi que des modèles de fleurs vierges pour qu’ils réalisent les fleurs de familles de mots de leur choix. –>12 mots sont proposés
Vous aussi vous faisiez très peu d’expériences pendant l’année scolaire ? Pendant ce confinement, je me disais que c’était le bon moment pour tester des petites expériences avec les élèves en partant du principe qu’ils avaient le temps déjà (nous on est souvent pressés par le temps en classe !)