La lecture : mon objectif prioritaire

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Depuis que j’ai lu l’ouvrage L’atelier de lecture DECLIC, je suis convaincu d’avoir trouvé LA méthode pour donner le goût de la lecture d’une part, et de travailler la compréhension sérieusement et de manière adaptée à chaque élève d’autre part.

La lecture : mon objectif prioritaire

A commander sur le site de Retz ici

Depuis la rentrée, j’ai donc commencé à suivre la démarche et les conseils que l’on peut trouver dans cet ouvrage.

Et depuis la rentrée 2024-2025, il est nettement plus pratique de réaliser des mini-leçons puisque tout est prévu dans cet ouvrage.

J’ai également apporté quelques nouveautés dans ma bibliothèque de classe que j’ai pris le temps d’aménager pour qu’elle soit fournie et attrayante.

La lecture : mon objectif prioritaire

J’ai aussi cherché des livres d’occasion, à bas prix sur Vinted, dans des brocantes, des ressourceries ou même chez EMMAUS.

La lecture : mon objectif prioritaire

J’ai donc maintenant plus de 450 livres dans ma bibliothèque de classe pour proposer du choix à l’ensemble des élèves, mais on n’est évidemment pas obligé d’en avoir autant pour proposer de la lecture à ses élèves.

Il est important de fixer avec eux les règles concernant la bibliothèque.

Voici l’affiche que j’ai installée en classe.

La lecture : mon objectif prioritaire

Voici quelques idées pour donner envie aux élèves d’emprunter des livres.

LES TICKETS GAGNANTS (à glisser dans quelques livres de la classe)

L’élève qui trouve un ticket a un privilège.

La lecture : mon objectif prioritaire
La lecture : mon objectif prioritaire

LES BULLES DE LECTURE

Depuis cette année, avec le développement des mini-leçons dans leur nouvel ouvrage, les auteures nous permettent de mener plus facilement des séances sur les stratégies de lecture puisque l’ouvrage contient 80 mini-leçons clé en main. Après avoir mené des mini-leçons sur les stratégies de compréhension, j’ai proposé à mes élèves de s’entrainer à comprendre des phrases courtes en s’aidant de l’orthographe ou de la ponctuation.

40 cartes recto-verso autocorrectives aideront les élèves à s’entrainer en autonomie.

recto
verso

Les élèves lisent, écrivent la réponse sur leur ardoise et va valider sa réponse grâce à la correction du verso.

Vous trouverez plein d’autres idées dans l’ouvrage DECLIC comme par exemple le DÉFI 40 ou le VENDREDI Premier chapitre.

VOICI QUELQUES RESSOURCES À TÉLÉCHARGER :

TICKETS GAGNANTS

BULLES DE LECTURE

AFFICHE RÈGLES

BINGO DE LECTURE

Bonne lecture à tous !

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6 CommentairesFermer

6 Commentaires

  • Nannemiel
    Posted 16 septembre 2023 at 10h43 0Likes

    Merci pour ce chouette partage !!

  • Virginie C
    Posted 1 octobre 2023 at 9h09 0Likes

    Bonjour,
     
    Merci beaucoup pour toutes ces ressources !!! Hâte de mettre cette méthode dans ma classe.
     

  • Marjorie
    Posted 12 novembre 2023 at 9h03 0Likes

    Bonjour, d’où provient le présentoir à livres ? L’avez vous récupéré quelque part ? Acheté ? Merci pour votre partage en tout cas !!!

  • Jess
    Posted 21 juillet 2024 at 12h28 0Likes

    Merci pour ce partage au top! Les bulles de lecture vont trouver leur place dès la rentrée dans ma bibliothèque de classe! Merci

  • Apog
    Posted 19 septembre 2024 at 17h57 0Likes

    Merci pour ce partage

  • LAURÈNE
    Posted 4 avril 2025 at 7h22 0Likes

    Merci beaucoup ! J’ai commencé des choses dans ma classe, ça me donne envie de relancer et d’aller plus loin !

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