Beaucoup m’ont demandé ce qu’il y avait dans ce meuble et où je l’avais acheté. Voici le lien pour se le procurer : ici
Donc pour le moment, je le remplis petit à petit, avec des petites cartes qui permettent de s’entraîner sur des compétences de maths ou de français. J’ai également ajouté des anciens jeux que j’avais et qui passent dans les tiroirs.
J’essaye de réaliser toutes les cartes au même format pour qu’elles passent dans les différents tiroirs.
Le format de ces petites cartes est : 11,5cm par 4,8cm.
Il y a 30 tiroirs mais le contenu peut évoluer sur l’année, c’est ce que j’ai fait ces deux dernières périodes. Je plastifie les étiquettes et je les colle avec de la patafix pour pouvoir les enlever facilement.
Vous n’êtes pas obligés de mettre que des cartes auto-correctives avec mon modèle, on peut aussi ajouter des jeux qui ne prennent pas beaucoup de places comme sur la photo ci-dessous, des petits jeux de cartes (ex : le jeu Dépasse pas 1 de la MHM), des jeux avec des dés…
Beaucoup de collègues ont souhaité contribuer pour la réalisation de ces cartes. Je les remercie énormément ! Voici le tableau récapitulatif pour le travail collaboratif.
Si tu n’es pas dans cette liste et que tu es intéressé(e), n’hésite pas à te manifester.
Voici la publication Instagram concernant ce travail collaboratif : ici
DOCUMENTS À VOTRE DISPOSITION
Modèle vierge des cartes version WORD
Modèle vierge des cartes version PAGES (pour les Mac)
Les étiquettes modifiable (sur powerpoint)
LES CARTES QUE J’AI RÉALISÉES
LIRE UNE DROITE GRADUEE GRANDS NOMBRES (Niveau simple)
LIRE UNE DROITE GRADUEE GRANDS NOMBRES (Niveau difficile)
DÉCOMPOSER UN NOMBRE (entiers)
ENCADRER DES NOMBRES (entiers)
CONVERTIR DES MESURES DE LONGUEUR
ECRIRE LES NOMBRES EN CHIFFRES
DISTINGUER INFINITIF ET PARTICIPE PASSÉ
TRANSFORMER UNE PHRASE EN RESPECTANT LES ACCORDS
ECRIRE UNE FRACTION SOUS LA FORME D’UN ENTIER ET D’UNE FRACTION INFERIEURE À 1
TROUVER DES MULTIPLES ET DES DIVISEURS D’UN NOMBRE
RÉALISER DES PROGRAMMES DE CONSTRUCTION
Petit conseil pour imprimer correctement les cartes recto-verso :
imprimer les pages 1 et 2 en recto-verso et cliquer sur « retourner sur les bords courts »
les contributions des collegues (que je remercie énormément) :
Merci Caroline !
ANTONYMES ET SYNONYMES. Merci Lyse !
Merci Emilie !
Merci Cécile !
ACCORDER LE GN (1)
ACCORDER LE GN (2)
Merci Meghan maitresseetecolo !
LE PRÉSENT DES VERBES DU 1ER GROUPE
LE PRÉSENT DES VERBES DU 2EME GROUPE
LE PRÉSENT DES VERBES DU 3EME GROUPE
Merci Elodie !
RANGER LES NOMBRES DANS L’ORDRE CROISSANT
(Cartes faites avec Créadoc : et j’ai enfin réussi à faire des cartes recto-verso pour gagner du temps : il faudra imprimer la page 1 et 2 en recto verso et cliquer sur « retourner sur les bords courts)
Merci Solenne !
Je rajouterai les différentes contributions des collègues au fur et à mesure.
N’hésitez pas à commenter ou à me contacter sur Instagram si vous avez des questions ou des suggestions.
A bientôt !
9 Commentaires
fanette
Bonjour, j’airéalisé les cartes homonymes mais je te les envoies comment? Bonne journée. Stéphanie
Maitrefafa
Bonjour merci beaucoup.
Tu peux me les envoyer par mail à fab.rechede@gmail.com
Merci beaucoup
lulu
Merci !
Cécile
Bonjour,
Merci pour ce superbe travail.
L’idée de mettre les ateliers dans ces casiers me motive davantage pour les ranger correctement car parfois il peut y en avoir un peu partout (formats différents…)
Du coup si cela vous intéresse, sur votre trame je me suis permise de faire des tracés de carrés, des tracés de rectangles et des tracés de cercle.
N’hésitez pas à me dire comment les partager, j’en serai ravie.
Belle journée
Cécile
Maitrefafa
Ah ben super
Vous pouvez me les envoyer au format PDF à fab.rechede@gmail.com
Merci beaucoup
Laëtitia
Bonjour!
Merci pour le partage!
Je voulais juste signaler que dans les exercices tracer un rectangle et tracer un cercle, dans les consignes c’est écrit trace le carré!
Cecile
Bonjour,
Merci pour ce superbe travail et ce super blog !!!!
Concernant les ateliers autonomes, ils les réalisent sur quel support ? directement sur la carte ou ailleurs ?
Sandrine Juilllard
Merci beaucoup.
maitresseu
Mille merci pour ce gros boulot, le partage est très généreux, et aide de nombreux élèves et enseignants, tu es un ange maitre Fafa !! Vraiment merci, merci !