Mon constat Parfois, je me suis surpris en train de dire à mes élèves »mais c’est pas possible, tu ne sais pas où ça se range ? » ou encore « tu ne sais pas faire ça, mais quand même ! »…
Nous, c’est une chose, nous allons essayer de BIEN commencer l’année, mais nos élèves aussi vont essayer, alors aidons-les ! L’accueil de nos élèves les premiers jours, est en effet très important : ils doivent apprendre à se connaitre, à nous connaitre, arriver à se repérer au mieux dans la classe et
Une activité créative à la manière de l’artiste ROMERO BRITTO.
Comment les élèves progressent-ils en ÉTUDE DE LA LANGUE ? Je te partage mon expérience.
Un petit livret pour réviser et attaquer la rentrée prochaine en douceur.
Voici 2 activités pour travailler de manière ludique la géométrie avec vos élèves.
Ce qu’en disent les Instructions officielles Les nouveaux programmes indiquent que dès le CP, les élèves doivent être capables de trouver, en contexte, le sens d’un mot polysémique ou d’une expression et être sensible à la différence entre sens propre et sens figuré. Au cycle 3, les élèves doivent approfondir,
Tu veux commencer à mettre en place des rituels en classe ? Tu veux quelques idées pour les varier ? Alors viens lire cet article…
Pourquoi cuisiner ?
Comment s’y prendre ?
Avoir des idées de recettes pour la classe.
Des recettes toutes prêtes à télécharger.